Observando el espacio que nos rodea, elegimos sonidos para registrar, tenemos una grabadora, así que vamos en búsqueda de sonidos dentro de la escuela, primero a la cancha donde juegan y gritan los compañeros, luego el chivo, la gallina, las pisadas, los aplausos y las entrevistas a los profesores. Para finalizar, no grabamos, pero todos escuchamos, el sonido de la campana para volver a clases.
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