Desde temprano por la mañana visitamos la escuela, recorriéndola y conversando con niños y niñas, y personas que trabajan en el lugar, se dio inicio al taller de teatro con los niños, comenzando por conocernos y jugar al teatro, finalmente se realizaron rondas de entrevistas, en éstas los niños y niñas contaban historias del lugar.
En la tarde realizamos actividades de trabajo teatral y de canto con adultos, participaron tanto hombres y mujeres, se realizó en la sede social, desarrollamos juegos y trabajo corporal, la actividad tuvo una gran aceptación, fue motivadora, y de gran participación y avance en lo que al trabajo de unidad grupal, y creatividad teatral se refiere, conversamos sobre los orígenes del lugar y el interés de la comunidad de re- valorar su historia y su pertenencia e identidad territorial
Luego efectuamos visitas y entrevistas a personas ancianas del lugar, llevados por gente del sector , material base para las temáticas del trabajo teatral a desarrollar.