Introducción a dispositivos computacionales. El proyecto deja en la escuela un microprocesador Raspberry Pi, que funciona con un sistema operativo liviano y dedicado para trabajar en grupos escolares. Las niñas y niños experimentaron el uso de éste dispositivo con una introducción a la programación en cadena para animar imágenes con el programa Scratch. Además se utilizó el dispositivo para controlar un scanner que capturó manos y rostros de las niñas y niños de la escuela invitándolos a expresar mediante sus rostros la experiencia del retrato digital y la reflexión sobre la fisonomía descriptiva y el humor de las morisquetas.
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